学习刘芳老师先进事迹星空体育- 星空体育官方网站- 世界杯指定平台
2026-02-09星空,星空体育,星空体育官网,星空体育app,星空体育网页版,星空捕鱼,星空体育app下载,星空体育官网,星空体育下载,星空电竞,星空体育入口,星空体育注册网址,星空体育注册链接,星空APP下载在刘芳老师行将失明的那段时间,她并没有抱怨世界不公,也没有去想以后的生活怎样过,唯一的想法是我还有那末多书还没有看,然后她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳遗憾,我们更加要学习。我们假如不留意读书学习,不留意知识的积累,不留意研究新题目,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主张,工作流于一般化,难以适应新情势和任务的.需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧急感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段新的技术努力推开工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,锲而不舍的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
她用“爱”书写自己精彩的人生,因为爱自己的工作,她选择了坚持,1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。正是因为有了这些知识储备才让她在20年来,坚持在教育教学一线工作,从最初领导的嘲讽到后来的认可,她经历了常人无法想像的困难,但她没有放弃,选择了坚持。因为爱学生,她选择了不放弃,她所带的班级都是别人眼中的“问题班级”,她没有放弃一个“问题生”,用爱去感化第一个学生,用心去对待每一个学生。她成功了,得到家长、学生的信任。因为爱,她选择了援助,她用爱拯救了因为车祸而亲眼看到母亲离去后,一蹶不振,成绩一落千丈的一个级学生小李,并认他做干儿子。因为爱,她选择了倾听,20xx年8月,在领导的安排下,建立了校园心理咨询室,担任学生的心理辅导老师。她没有接受过专业的心理教育,但配合过班主任把一个多次轻生的女学生从死亡的边缘拉了回来。
上周六下午,学校组织全校教师听了贵阳市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告,刘芳老师的所作所为,值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动,纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为,“刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习:一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以刘老师为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
刘芳老师用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。他能够承受住常人难以想象的困难,保持长久的内在动力,把别人的需要当作个人的需要。学习刘芳老师使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。我们向刘芳老师学习就应该深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的。执著的追求与奉献是坚守教师岗位,做好教书育人必备的品格。刘芳老师把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,他都能毫不动摇地常年坚持。所以我们也要能坚持。坚持就是胜利。
通过了解了刘芳老师的光荣的事迹以后,我不仅仅感到震撼,更多应该是惭愧吧!虽然自己与刘芳老师相比,应该感到更健全跟幸运,但自己却始终还是缺乏她坚持不懈,积极乐观的精神态度,以及对生活,对工作的挚爱与真诚的程度,其中,我很喜欢刘芳老师说的一个词,用爱倾听,是的,她看不见,但她能听见,足以说明刘芳老师的人生态度是相当乐观的,而且一坚持就是18年,还写成了两部长篇小说,一部17万字,一部28万字。其中,《石榴青青》已经出版。一个盲人能写出那么多字的小说,也足以说明刘芳老师就是一个传奇人物,我仿佛更清楚的找到了自己活的目标,刘芳老师就是我的榜样,我下定决心向刘芳老师看齐学习,以下是我自己向刘芳老师学习的几点:
一,做什么事情都要主动,缺乏主体意识的教师,表现为缺乏革新意识,对教育发展态势漠然,对育人方式消极迎合。这样教师的教育潜能被尘封或冰冻,缺少活力,精神面貌疲软,仅仅是把教师工作当作一种谋生的手段。而具有主体意识的教师,应该是一个创造型的教师,具有钻研教育现象的能力,对教育教学的新内容和新方法、新趋势表现出浓厚的兴趣和密切的关注,喜欢尝试新的教育教学方式;具有获取新信息的能力,时时对自己的素质保持提升和完善的趋势。一名理想教师的知识结构应当包括广博深厚的文化科学基础知识和扎实系统精深的专业知识。所谓精就是要知得深,对专业知识不仅要知其然,而且知其所以然;所谓博就是要知得广,能触类旁通,作为今天的教师,这一点尤为重要。如今的孩子们可以从书上、网上、电视上获取众多的信息,教师的知识权威,容易在学生们的心中遭到质疑。新时代意味着一个充满机遇和挑战的世界。仅仅局限于课本知识的传授将远远不能满足学生的需要,在一个信息爆炸的时代,很多时候我们将与学生同时接受资讯,作为教师,我们在看问题的方法、理解问题的系统性方面优于学生。这时候,教会他们如何思考尤为重要。教师应在现实生活中使学生更好地运用所学知识,在极大地激发起学生学习兴趣的同时教会他们学习知识、运用知识的能力,更多地在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。
二,不管别人做什么,要知道自己该做什么。准确定位教师的形象。传统的教师形象是“师道尊严”,教师的功能定位于“传道授业解惑”。但在今天,板起面孔,未必就有师道尊严;知识经济时代,教师的功能定位不再是纯粹的传道授业解惑,他更应做学生的引导者、合作者、促进者和激励者等等。新型教师形象的核心是热爱学生。教师新形象的体现就是对学生的真挚、无私和自然的爱意的流露。现代社会对教育者提出的一个重要要求,那就是如何指导学生选择有用信息,学会自我学习,掌握知识更新的能力。教育不能再象以往那样,只会知乎者也,再也不是灌输,不是表演,是以学生发展为本,让学生学会学习,学会创造,学会共同生活,学会审美,形成可持续发展的教育。所以在教学中始终要把学生作为主人,以学法决定教法,制定适合学生学习的方案,使其有利于调动学生积极参与,动脑,动手,动口。在课堂上不一人讲,满堂灌,充分发挥和保证学生的学习积极性,让学生明确学习的意义,知道学习的内容和所应达到的目标,使学习收到良好的效果。
四、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯在刘芳老师即将失明的那段时间,她并没有抱怨世界不公,也没有去想以后的生活怎么过,唯一的想法是我还有那么多书还没有看,然后她利用剩余的光明阅读大量的书籍。相对刘芳遗憾,我们更加要学习。我们如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。


